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中英高中教育對比（二）
教學方式：
國內：黑與白，對與錯，一定會有標準答案。比如講到《灰姑娘》，語文老師會問《灰姑娘》是格林寫的還是安徒生寫的，這句話是明喻還是暗喻，我們從這個故事中學到什么，?????? 這個故事的中心思想是什么。
英國：一個故事一個節點是一個道理，老師注重開啟學生的發散性思維。老師會問，灰姑娘沒有在12點及時趕回家會怎樣。學生可能說，王子不一定會喜歡一個穿著臟衣服的?????? 姑娘。那么老師就可以告訴學生，這就說明了守時的重要性。如果你和老師有不同的? ?????意見，老師還會對你豎起大拇指哦。
考試形式：
國內：從單元考到升學考，幾乎全部都是筆試，大大小小的考試，從學期初一直排到學期末。
英國：很少考試，即使考試也大多是以寫報告、做演講的形式，讓學生自己做實驗、查資料，既鍛煉邏輯又考驗自主學習能力。同樣的考試，一年有很多次，這次不滿意，下次再?????? 考完全沒問題。
課程分數：
國內：分數是檢驗學生是否優秀的唯一標準，如果成績不好，那就會被列入差生的行列。
英國：分數永遠不會與天分畫上等號。英國并不缺少滿分學生，并不是分數高就能進名校。只會考試的學生，國外學?？刹幌矚g。分數以外的能力，會藝術、有特長，甚至心地?????? 善良熱衷公益，性格活潑樂于助人，都能讓你成為同學和老師心目中的super star。
升學方式：
國內：一考定終生，填報高考志愿好似下注，一旦第一志愿落馬，心儀學校就將失之交臂了。
英國：升學考試所占比例一般只在50%-60%之間，其余成績來自平時表現和老師的推薦信，課外活動表現還可以為升學加分。學生可以同時申請好幾所大學，等著錄取通知書一?????? 封封飛來，再決定去哪個大學。
總而言之，英國，以其嚴謹而獨特的教育、享譽國際的教育水準、良好的學風和一流的教育質量倍受海外學生關注。它的教育制度歷史悠久，良好的教學聲譽以及高含金量的文憑受到國際認可。
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