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      格睿特國內普高班的辦學亮點

      日期: 2021-04-21
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      學校在學生入學的同時,會安排專家面試,對學生的特長愛好,需求動機,可塑性等方面進行評定,幫助學生找準發展方向,更好的助其成才。在關注學習的同時,更關注其世界觀、人生觀、價值觀的培育,教育學生做一個對社會有的人。注重學生的全面發展,為學生的成人成材奠定厚實的德、智、體、美及心理發展基礎,引導學生生動活潑,主動地發展,充分培養學生的個性特長和興趣愛好,做好人生規劃,做一個有用之才,學會服務社會,勇于承擔責任、做到知行合一。

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      我們的保證理由:

      導師引領:每一位學生都會選擇或配備一名專業導師引領。

      助教陪伴:每一門學科都會有一名助教時刻陪伴答疑解難。

      家校聯合:家校教育合力做孩子成長過程中最有力的保障。

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      我們的教學理念:

      沒有學不好的學生,只有不愿學的學生。

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      我們的教學特色:

      小班教學:班額不超過30人

      分層走班:根據學習程度不同分層走班教學

      助教責任:助教對學生每天所學的內容檢查過關

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      獎助學金制度:

      設獎理念:獎勵優秀、鼓勵爭先,助學優秀、回饋社會

      校長獎:學習成績綜合評定,GPA均分是4.2以上,名額設定為評定人數的5-10%,獎勵金額2-5萬元/學期

      教師獎:學習成績綜合評定,GPA均分是4.0以上,名額設定為評定人數的5-10%,獎勵金額1-2萬元/學期

      榮譽獎:在榮譽爭章活動中表現突出,每項榮譽章獎勵金額為1-5萬元/學期

      英才獎:對家庭貧困、自強不息,成績優異,品德端正的學生,經考核符合獎勵條件的,頒發英才獎,獎勵金額為8-20萬元/學年,每年重新評定一次。


      學校在學生入學的同時,會安排專家面試,對學生的特長愛好,需求動機,可塑性等方面進行評定,幫助學生找準發展方向,更好的助其成才。在關注學習的同時,更關注其世界觀、人生觀、價值觀的培育,教育學生做一個對社會有的人。注重學生的全面發展,為學生的成人成材奠定厚實的德、智、體、美及心理發展基礎,引導學生生動活潑,主動地發展,充分培養學生的個性特長和興趣愛好,做好人生規劃,做一個有用之才,學會服務社會,勇于承擔責任、做到知行合一。

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      助教陪伴:每一門學科都會有一名助教時刻陪伴答疑解難。

      家校聯合:家校教育合力做孩子成長過程中最有力的保障。

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      我們的教學理念:

      沒有學不好的學生,只有不愿學的學生。

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      小班教學:班額不超過30人

      分層走班:根據學習程度不同分層走班教學

      助教責任:助教對學生每天所學的內容檢查過關

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      獎助學金制度:

      設獎理念:獎勵優秀、鼓勵爭先,助學優秀、回饋社會

      校長獎:學習成績綜合評定,GPA均分是4.2以上,名額設定為評定人數的5-10%,獎勵金額2-5萬元/學期

      教師獎:學習成績綜合評定,GPA均分是4.0以上,名額設定為評定人數的5-10%,獎勵金額1-2萬元/學期

      榮譽獎:在榮譽爭章活動中表現突出,每項榮譽章獎勵金額為1-5萬元/學期

      英才獎:對家庭貧困、自強不息,成績優異,品德端正的學生,經考核符合獎勵條件的,頒發英才獎,獎勵金額為8-20萬元/學年,每年重新評定一次。


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      2021 - 03 - 16
      高中的學習對學生未來的發展起到至關重要的作用。學校專門配備有著多年豐富高考經驗的把關教師,幫助學生找到高效的學習方法,發揚國內教育的優勢,充分挖掘學生的潛力,充分調動學生學習的內動力。我們比的不是入學成績,比的是格睿特教育強大的“加工”能力,讓學生放飛夢想,前程似錦,做最好的自己。學校普高班開設有高一班,面向所有優秀的初三畢業生,學生憑借中考成績并順利通過學校自主入學考試和面試即可注冊入學。學校提...
      2021 - 03 - 18
      學校普高班開設有高考復讀班,面向所有高三復讀生,學生順利通過學校自主入學考試和面試即可注冊入學。學校會針對高考大綱精心設計課程,選派有著豐富高考經驗的教師進行授課,更有針對性,效果更突出。幫助高三學生查缺補漏、提高成績,助力學生沖刺高考,實現夢想。從學生入學的那一天起,學校就為每一位學生建立動態檔案,動態檔案真實地記錄學生成長的軌跡,不斷修正既定目標,幫助學生節節攀升,走向成功。同時,學校會和家長...
      2021 - 03 - 17
      學生選擇高一預備班,可以盡快地適應高中階段的學習課程,在課程設置上,學校會安排有經驗的教師,系統的幫助學生復習鞏固初中階段的課程,還會有計劃地安排高中階段的學習內容,讓學生提早動手,初高中階段無縫對接。發揚國內教育的優勢,充分挖掘學生的潛力,我們比的不是入學成績,比的是格睿特教育強大的“加工”能力。
      2021 - 12 - 07
      港澳臺華僑聯考是中華人民共和國教育部為了吸引港澳臺華僑子女到國內大學深造而設置的統一入學考試。該聯考在考試時間、考試科目、考試大綱、報考方式、志愿填報等血多方面均有別于國內普通高考。港澳臺華僑全國聯考招生高校有300余所,其中預科招生院校14所,分布在全國19個省、自治區和直轄市。近幾年每年考生人數在四千至五千人之間,錄取率比普通高考高。    兩校聯考是暨南大學、華...
      2021 - 04 - 21
      學校在學生入學的同時,會安排專家面試,對學生的特長愛好,需求動機,可塑性等方面進行評定,幫助學生找準發展方向,更好的助其成才。在關注學習的同時,更關注其世界觀、人生觀、價值觀的培育,教育學生做一個對社會有的人。注重學生的全面發展,為學生的成人成材奠定厚實的德、智、體、美及心理發展基礎,引導學生生動活潑,主動地發展,充分培養學生的個性特長和興趣愛好,做好人生規劃,做一個有用之才,學會服務社會,勇于承...
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      • 2021 - 04 - 19
        深圳市格睿特高級中學高三年級補習生招 生 公 告 寄語2021年這個夏天,或許會給你帶來遺憾悵惘,抑或青春的明媚憂傷。高考,大學,我的青春何處安放?人生,理想,我的未來在何方?這些日子或許你如同哲人一樣在思量。誰的青春不迷惘,誰的人生又沒有傷?亂云飛渡 ,戰士志益堅;重整旗鼓,待收拾舊河山。丟下彷徨和憂傷,選擇夢想與遠方。退一步,或許真能找到你起飛的地方,如鯤鵬翱翔九天,天空才是你的方向。一次高考,決定不了未來的人生軌跡。今年高考失意路,明年就上“985”!再戰一年,一切從頭再來。來吧,我們一起戰斗,我們一起飛翔!金鱗豈是池中物,一遇風云便化龍,深圳市格睿特高級中學就是助你成龍、風云際會的地方。在這里,我們奮力搏擊,超越自我,定會苦盡甘來,玉汝于成!一、學校概況深圳市格睿特高級中學創辦于2017年9月,是一所由深圳市教育局正式審批設立的優質、有特色、國際化高級中學。學校位于深圳市龍華區新樟路116號,隔中森公園華府小區,臨白鴿湖文化公園,近多種交通站點,風景優美、交通便利。歐式的建筑古樸典雅、內涵深邃、印象深刻。園林化的設計錯落有致、色彩輝映、花香四溢。學校還建有功能多樣演播廳、設施齊備的實驗室、配套先進的功能室、完善齊全的運動場,是莘莘學子理想的讀書之地。學?,F有學生1000余人,36個教學班,平均每班容量35名。學校師資力量雄厚,現有教職工150名,研究生學歷占教師人數的30%,中級以上職稱占教師人數的50%。先進的辦學理念、鮮明的辦學特色、務實的管理團隊、豐碩的辦學成果是深圳市格睿特高級中學的寫照?!敖裉炷阋愿耦L貫榧?,明天格睿特將以你為榮?!边@是格睿特學子們的信條。    二、八大優勢1、專家治校、辦學規范2、頂尖師資、陣營超強3、小班教學、精耕細作4、個性輔導、量身定教5、精細管理、全程服務。6、環境優美、設施齊全7、名校結對、資源共享8、一次收費、多元獎勵 三、招生計劃 招收2021年高考二本線線下30分以上并愿意服從學校的各項管理要求的考生,招收文理科共100人。 四、優惠政策² 普通考生:1、高考成績達優先投檔線,學費、住宿費、餐費、資料費全免;2、高考成績達本科線以上,免學費;3、高考成績達本科線以下30分以內,按照普高收費標準執行;4、高考成績達本...
      • 2021 - 04 - 13
        會議時間:2021年4月12日16:50—17:30會議地點:格睿特高級中學A棟會議室會議主持:譚放參與人員:譚天培、趙蘭杰、陳小斌、趙堂強、田志明、謝淵婷、王亞東、鄧娟娟、郭璽會議記錄:齊雪、孫羽航 一. 本學期滾動測試安排1. 從下個月開始,每周滾動測試將納入教師考核指標。2. 滾動測試的開展可以采用多種方式,為減輕班主任的負擔,建議使用“每日交作業”小程序布置題目。每周五各科老師布置周測試題,督促學生在家自行完成,周一集中解決周測體現出的問題。3. 滾動測試的布置由教研組長負責。4. 建議滾動測試中理科題目略多于文科題目,一個年級做同一套題目,老師可集中力量講解學生在做題時出現的共性問題。 二. 近期考試安排1. 學校將于六月中下旬組織高一、高二年級月考;六月9、10日高三年級將參加深二??荚?。2. 高一、高二月考由教研組長自行安排各科老師出卷,不考學考。3. 高一、高二月考不得與全省學業水平測試時間沖突。 三. 學情輔導安排1. 教師輔導學生后,須填寫學清輔導表并在表內標明是否為學清抽查輔導,每周結束后交給教研組長匯總,再由教研組長交給教學處進行考核。 四. 常規教學安排1. 教師須按時、按要求上交學案。2. 各學科組須按時進行集體備課。
      • 2021 - 03 - 10
        格睿特高級中學秉承著“人無我有、人有我精,普高國際兩翼齊飛,綜合、藝術全面發展”的特色多元辦學原則,精心設計了不同種類的班級,以適應學生的不同需求。各個特色班級的課程體系以及課程設置也有所區別:項目內容高考學歷班高考復讀班港澳臺聯考班英國切爾西班意大利留學班多倫多電影學院班文憑學籍英國、美國(注冊)–––□–□中國(會考)■–■□■□參加考試國內高考■■––□–語言標準化考試–––■■■港澳臺聯考––■–––中國課程語文■■■■■■數理化生■■■–■■政史地外■■■–■■體育■■■■■■音樂、美術□□□□□□國際學科課程英語分階(聽、說、讀、寫)–––■–■數學(數學、統計、微積分等)–––■––科學(物理、化學、生物、環境等)–––■––人文(歷史、地理等)–––■––社會(政治、經濟、心理、國際關系等)–––■––藝術與設計–––■––國際考試課程托福、雅思、小語種–––■■–ACT、SAT1–––■––SAT2、AP–––□––藝術專業考試–––□■–國際學術競賽各科競賽、活動比賽、藝術比賽等□–□□□□校內課外活動學生會、社團活動等□□□■□■校外社會活動義工、社會服務等––□■□■
      • 2021 - 04 - 14
        學習目標天天清  比學趕幫滿校園——格睿特高級中學實施“學清”培優措施初春的格睿特,暖氣融融,生機盎然。樓道里、操場旁、餐廳邊隨處可見老師利用課余時間輔導學生的身影,學生互幫互學的情景更是讓人拍手叫好。校園里充滿了濃濃的學習氣氛,洋溢著馨人心脾的書香。圖片1:老師耐心輔導,學生認真學習本學期,格睿特高級中學為了夯實學生的基礎知識,提高學生的學習成績,從而培養學習良好的學習習慣和思想素質,全面啟動“學習目標天天清”(簡稱“學清”)的培優措施,要求每個學生對當天的學習目標不留下疑點,不帶到明天,達到“清”!圖片2:同學們擠時間學習圖片3:看!學得多么專心為了把“學清”措施真正落實到實處,校委會多次召開專題會議進行研究討論,設計了《格睿特高級中學學校學清表》,制定了“四查”的行動方案,即分四步走:第一步,學生自查;第二部,同學之間互查;第三步,科任老師檢查;第四步,學校領導核查。都要在相應的檢查欄里簽字。同時學校領導還不定期不定時地對已過關的內容進行抽查,以確?!皩W清”措施扎實有序地進行,真正達到培優提高的目的。圖片4:在晚餐后的空余時間里圖片5:課間相互檢查格睿特高級中學是一所全新的學校,全體教師堅信“沒有教不好的學生,只有走不進的心靈”、“沒有學不好的學生,只有不會學的學生”。莘莘學子在格睿特一定能茁壯成長!格睿特這個艦隊已經駛離港灣,開始向更廣闊的世界揚帆起航!
      • 2021 - 04 - 06
        喜歡健身、旅游、看中國電影、吃中國美食……這位來自大洋彼岸的美國外教擁有著廣泛的愛好和對中國濃厚的興趣?!拔曳浅O矚g中國,并且想要親自體驗中國的文化”,當被問及是否喜歡中國時,Dr. Victor如是說。來中國三年了,他的足跡遍布中國的大江南北,也品嘗了中國各地的美食,他尤其喜愛陜西的肉夾饃和面食,中國不同地區風格各異的文化也令他著迷。當然,他最熱愛的事情還是當一名英語教師,把地道的英語傳授給廣大學子,讓他們感受到英語的魅力。 Dr. Victor來自美國的佛羅里達州,俄克拉荷馬州立大學航空科學學士、開普蘭大學工商管理碩士、阿爾格西大學教育學博士。他不僅有著良好的教育背景,更有著豐富的生活經驗和社會閱歷。曾經做過飛行員、當過業務主管、參與學術項目……因為對教育的濃厚興趣,從2012年起,Dr. Victor開始從事英語教育,在美國、中國的多所學校擔任過英語教師,教授過不同層次、不同水平的學生,積累了豐富的教學經驗,并且深受學生們的喜愛。教學風采 Dr. Victor對英語教學有自己獨特的理解,他認為英語教師在向學生傳遞信息和知識之前,首要任務是了解學生的水平和理解能力。一個優秀的英語教師能夠區分哪些學生是任務指向型,哪些學生是目的指向型,并根據學生的不同類型來調整教學方式。好的教師可以適當調整課程進度,既確保進度較快的學生保持興趣,又能激勵其他學生超越自我。最終,學生能夠在老師的引導下更好的理解運用知識而不是簡單接收知識,進而成長為更適應全球一體化的人才。 Dr. Victor目前在格睿特高級中學負責國際班、普高班的外教課,教學內容涉及雅思、托福、日??谡Z等,力求從聽說讀寫各個方面全面提高學生的英語水平。高一學生陳弱男聽了Dr. Victor的課以后說:“Victor老師的課非常生動有趣,通俗易懂,在他的課上我們不僅能學習到地道的英語口語,還能了解到美國的文化?!睂W生們紛紛表示對英語產生了更加濃厚的興趣,希望能夠多練多說,以后出國也可以流利地和外國人交流。
      近期講座活動
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      內容: 高中的學習對學生未來的發展起到至關重要的作用。學校專門配備有著多年豐富高考經驗的把關教師,幫助學生找到高效的學習方法,發揚國內教育的優勢,充分挖掘學生的潛力,充分調動學生學習的內動力。我們比的不是入學成績,比的是格睿特教育強大的“加工”能力,讓學生放飛夢想,前程似錦,做最好的自己。學校普高班開設有高一班,面向所有優秀的初三畢業生,學生憑借中考成績并順利通過學校自主入學考試和面試即可注冊入學。學校提供最專業的老師、最完善的設備、最貼心的服務,為高一學生打下扎實的學習基礎,幫助學生制定學習規劃、提高學習效率、優化學習方法、奠定扎實的基礎。充分調動學生學習的內動力,讓學生做最好的自己。無論是導師還是助教,都會密切關注學生的學習和生活。充分發揮小班教學的優勢,關注每一個學生的學習成績變化,不忽略任何一個人。幫助學生制定目標,找到科學的學習方法,讓其科學管理時間。在這至關重要的三年里,格睿特學校將與每一位學生風雨同舟,共同駛向理想的彼岸。 招生對象:9-12年級適齡學生招生范圍:立足深圳,面向全國報讀條件:學籍戶籍附合報考條件,參加我校招生測試(筆試、面試)考試內容:語文、英語、數學課程設置:國內高考核心課程學生出路:參加國內統一高等教育入學考試,考入自己理想的大學
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      內容: 學校普高班開設有高考復讀班,面向所有高三復讀生,學生順利通過學校自主入學考試和面試即可注冊入學。學校會針對高考大綱精心設計課程,選派有著豐富高考經驗的教師進行授課,更有針對性,效果更突出。幫助高三學生查缺補漏、提高成績,助力學生沖刺高考,實現夢想。從學生入學的那一天起,學校就為每一位學生建立動態檔案,動態檔案真實地記錄學生成長的軌跡,不斷修正既定目標,幫助學生節節攀升,走向成功。同時,學校會和家長聯合,家校聯合教育合力做孩子成長過程中最有力的保障。這樣全方位的關注學生的發展,做孩子堅強的后盾。高考班時間緊、壓力大、責任重,學校會更加注意學生的身心健康,學校安排了助教全程陪伴,每一門學科都會有一名助教時刻陪伴,答疑解難。每天助教會幫助學生鞏固知識,驗收學生掌握程度,并且向課程老師溝通匯報,確保了解每位學生的學習進度與學習狀況。  招生對象:9-12年級適齡學生招生范圍:立足深圳,面向全國報讀條件:學籍戶籍附合報考條件,參加我校招生測試(筆試、面試)考試內容:語文、英語、數學課程設置:國內高考核心課程學生出路:參加國內統一高等教育入學考試,考入自己理想的大學
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      內容: 學生選擇高一預備班,可以盡快地適應高中階段的學習課程,在課程設置上,學校會安排有經驗的教師,系統的幫助學生復習鞏固初中階段的課程,還會有計劃地安排高中階段的學習內容,讓學生提早動手,初高中階段無縫對接。發揚國內教育的優勢,充分挖掘學生的潛力,我們比的不是入學成績,比的是格睿特教育強大的“加工”能力。
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      內容: 港澳臺華僑聯考是中華人民共和國教育部為了吸引港澳臺華僑子女到國內大學深造而設置的統一入學考試。該聯考在考試時間、考試科目、考試大綱、報考方式、志愿填報等血多方面均有別于國內普通高考。港澳臺華僑全國聯考招生高校有300余所,其中預科招生院校14所,分布在全國19個省、自治區和直轄市。近幾年每年考生人數在四千至五千人之間,錄取率比普通高考高。    兩校聯考是暨南大學、華僑大學聯合招收港澳臺華僑學生的入學考試。報考全國聯合招生院校的考生,可以同時報考暨南大學、華僑大學兩校聯考。錄取不沖突。    我校根據港澳臺聯考教學大綱,專門開設港澳臺聯考教學班級,目標明確,教學高效。港澳臺僑聯考與高考相比更容易被錄取,更容易上名校等特點。而港澳臺僑聯考考察的知識面比全國高考要廣,相對全國高考來說沒那么深的難度。近年來港澳臺僑戶籍的學生來內地讀書的越來越多,學生對港澳臺僑聯考班的需求也逐漸增加,因此格睿特高級中學特別為此設置了港澳臺僑聯考精英班,以滿足更多學生的需求。幫助更多港澳臺僑籍學子實現大學夢。     學校選派有著豐富港澳臺僑聯考經驗的教室進行授課,更具有針對性,效果更突出。港澳臺僑聯考與全國高考最大的差距是:國內高考是考生擠破頭皮上大學,千軍萬馬過獨木橋。港澳臺僑聯考是考生挑來挑去選大學。前者是被動,后者是主動。這都源于國家政策的優惠。人生的成功不在于你比別人多付出多少,而在于你選擇的道路是否最優化。 招生對象:              1、具有香港、臺灣、澳門戶籍或華僑、華人身份。  2、初三應屆畢業生(需參加深圳市中考)  3、高一、高二在讀生(可轉學籍)  ...
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      內容: 學校在學生入學的同時,會安排專家面試,對學生的特長愛好,需求動機,可塑性等方面進行評定,幫助學生找準發展方向,更好的助其成才。在關注學習的同時,更關注其世界觀、人生觀、價值觀的培育,教育學生做一個對社會有的人。注重學生的全面發展,為學生的成人成材奠定厚實的德、智、體、美及心理發展基礎,引導學生生動活潑,主動地發展,充分培養學生的個性特長和興趣愛好,做好人生規劃,做一個有用之才,學會服務社會,勇于承擔責任、做到知行合一。 我們的保證理由:導師引領:每一位學生都會選擇或配備一名專業導師引領。助教陪伴:每一門學科都會有一名助教時刻陪伴答疑解難。家校聯合:家校教育合力做孩子成長過程中最有力的保障。 我們的教學理念:沒有學不好的學生,只有不愿學的學生。 我們的教學特色:小班教學:班額不超過30人分層走班:根據學習程度不同分層走班教學助教責任:助教對學生每天所學的內容檢查過關 獎助學金制度:設獎理念:獎勵優秀、鼓勵爭先,助學優秀、回饋社會校長獎:學習成績綜合評定,GPA均分是4.2以上,名額設定為評定人數的5-10%,獎勵金額2-5萬元/學期教師獎:學習成績綜合評定,GPA均分是4.0以上,名額設定為評定人數的5-10%,獎勵金額1-2萬元/學期榮譽獎:在榮譽爭章活動中表現突出,每項榮譽章獎勵金額為1-5萬元/學期英才獎:對家庭貧困、自強不息,成績優異,品德端正的學生,經考核符合獎勵條件的,頒發英才獎,獎勵金額為8-20萬元/學年,每年重新評定一次。
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